ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ - ΠΑΙΔΙΑ - ΣΧΟΛΕΙΟ

Πολλά είναι αυτά που δεν γνωρίζουμε ακόμη για τον κορωνοϊό. Ένα σημαντικό είναι η σχέση των παιδιών με τον ιό.  

Ποιος ο ρόλος των παιδιών στη μετάδοση του κορωνοϊού;

Είναι παράπλευροι θεατές;
Μολύνονται αν ο ιός εισβάλλει στην οικογένεια;
Μήπως είναι αυτά που οδηγούν την επιδημία;

Χωρίς να έχουν δοθεί απαντήσεις στα παραπάνω προκύπτουν κι άλλες ερωτήσεις:

Πρέπει να διακοπούν τα μαθήματα στα σχολεία όταν ο ιός εισέλθει σε μια περιοχή;
Υπάρχουν εναλλακτικές λύσεις ή πρέπει τα παιδιά να μείνουν στο σπίτι;

Αν και τα μέχρι σήμερα στοιχεία λένε ότι ο ιός δεν προκαλεί σοβαρή νόσηση στα παιδιά, υπάρχει η άποψη που υποστηρίζει ότι πιθανόν τα παιδιά να διευκολύνουν τη μετάδοση.  Αυτό στηρίζεται στη συμπεριφορά της γρίπης, όπου η μετάδοση από τα παιδιά στους ενήλικες είναι μεγάλη. Γιατί να μην ισχύει το ίδιο και για τον κορωνοϊό;  Παρόλο που ο ιός είναι διαφορετικός, συμπεριφέρεται περίπου σαν τον ιό της γρίπης.

 Να κλείσουν λοιπόν τα σχολεία ή όχι;

Τα νέα που έρχονται από την Κίνα δείχνουν ότι στο σύνολο των μελετηθέντων που είχαν προσβληθεί, τα παιδιά ήσαν μόνο 1.2%. Δεν είναι σαφές όμως ότι το να μην ανιχνεύεις σημαίνει όντως ότι είναι σπάνια η μόλυνση-λοίμωξη. Μπορεί να σημαίνει ότι είναι τόσο ήπια ώστε ο ιός να μην ανιχνεύεται.  Πιστεύεται ότι τα παιδιά μολύνονται αλλά δεν νοσούν. Άρα αν μολύνονται παίζουν ρόλο και στη μετάδοση.  Με βάση τα παραπάνω, τα σχολεία πιθανόν πρέπει να κλείνουν.

Πόσες όμως ημέρες;
Και ποιο θα είναι το αποτέλεσμα διακοπής μαθημάτων;
Θα αλλάξει η πορεία της επιδημίας;
Θα καθυστερήσει η έναρξη της ή θα μειωθεί η κορύφωση της;

Στα ερωτήματα αυτά δεν υπάρχει προς το παρόν απάντηση. Όμως ότι κι αν ισχύσει (καθυστέρηση ή μείωση) ίσως δοθεί περισσότερος χρόνος στο σύστημα να διαχειρισθεί την επιδημία. Όταν όμως τα σχολεία κλείνουν, τα παιδιά μπορεί να επισκέπτονται άλλα μέρη, πχ., εμπορικά κέντρα, παιδότοπους κλπ κλπ. Αυτό όμως δεν σταματά τη μετάδοση, την βοηθά. Σωστό λοιπόν είναι αν κλείσουν τα σχολεία, να υπάρξουν οδηγίες ώστε να εμποδισθεί η παρουσία παιδιών και οπουδήποτε αλλού. Αλλιώς δεν έχει νόημα. Οι αρμόδιοι οφείλουν να κρίνουν και να αποφασίσουν με σκέψη και σύνεση.

Πολλά τα ερωτήματα λοιπόν για το νέο ιό, λίγες προς το παρόν οι απαντήσεις. Η γνώση είναι δύναμη, αλλά η άγνοια μπορεί να οδηγήσει σε κινήσεις πανικού. Κάτι που ίσως να προκαλεί χειρότερα αποτελέσματα και από την ίδια την επιδημία. Προσοχή λοιπόν στις κινήσεις.